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| 浅谈家访的艺术 | |
| 引用本文： | 赵联全.浅谈家访的艺术[J].玉溪师范学院学报,1996(3). |
| 作者姓名： | 赵联全 |
| 摘 要： | 对少年儿童进行教育,必须依赖于家庭、学校、社会诸方面的配合。家访是促进学校与家庭密切配合的有效途径,它能把学校、班级在各种管理中的规章、制度、措施、要求,以及少年儿童在学校的近期表现传达给家长,以便学校、家庭共同配合、督促子女自觉遵守纪律、维护学校规章制度;同时,还能把教师对个别儿童的教学意图、目的、方法推荐给家长,以利于家长配合教师检查、辅导子女,促进子女不断自新进步;另外,教师也可以在家访中寻到解决班上重大棘手问题的钥匙,使学校教育收到良好效果。 |
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