| 高职院校教师职称量化评审的探索实践 |
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| 引用本文： | 何美华.高职院校教师职称量化评审的探索实践[J].职业教育研究,2011(5):156-157. |
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| 作者姓名： | 何美华 |
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| 作者单位： | 浙江商业职业技术学院,浙江,杭州,310053 |
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| 摘 要： | 教师职称评审如何做到公开透明、科学准确,进而提升学校管理服务水平;如何通过教师职称评审最大限度地发挥其导向作用,提高学校师资队伍建设水平,是高职院校教师职称评审工作面临的课题。浙江商业职业技术学院针对高职院校办学宗旨、师资队伍建设目标和本院实际,进行了教师职称量化评审的探索实践,取得了较好的成效。
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| 关 键 词： | 高职院校 教师 职称 量化评审 |
Practical Exploration of Quantitative Appraisal of Higher Vocational Teachers' Professional Titles |
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| He Meihua.Practical Exploration of Quantitative Appraisal of Higher Vocational Teachers' Professional Titles[J].Vocational Education Research,2011(5):156-157. |
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| Authors: | He Meihua |
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