|
|||||
|
|
| 小学教育专业实践教学模式研究 | |
| 引用本文： | 杨志波,姜凤华.小学教育专业实践教学模式研究[J].学周刊C版,2014(3). |
| 作者姓名： | 杨志波 姜凤华 |
| 作者单位： | 敖汉旗下洼中心学校; |
| 摘 要： | 正在小学教育专业中构建以优质小学教师培养为主线的实践教学体系,有利于提高小学教育专业教学质量,是21世纪教育领域发挥学生主体作用的需要,是培养学生学会学习,培养学生创新精神,培养学生个性和潜能的需要。这要求小学教育专业以学生为主体、理论教学与实践教学相结合,形成优秀师资培养的实践教学体系,推进科研、实践和人才培养一体化的进程。 |
| 关 键 词： | 小学教育专业 实践教学体系 实践教学模式 专业实践 实践基地 人才培养 教学质量 创新精神 教学基地建设 小学教师培养 |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |