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| 余弦定理的探究教学 | |
| 引用本文： | 钱振宇.余弦定理的探究教学[J].中学数学月刊,2012(4):28-29. |
| 作者姓名： | 钱振宇 |
| 作者单位： | 江苏省南京市建邺高级中学 |
| 摘 要： | 探究教学可以提升学生的求知欲,激发学生的学习兴趣,培养学生独立思考的习惯和创新的意识,笔者在进行余弦定理新授课的教学时进行了一次探究教学的尝试,收到不错的效果,现整理成文供同行参考. |
| 关 键 词： | 余弦定理 探究教学 勾股定理 培养学生 独立思考 解决问题 新授课 学习兴趣 解三角形 计算器 |
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