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| 有趣、有料、有意义的农科研究生 公共英语“交换课堂” | |
| 引用本文： | 赵轶洁,毛晓霞.有趣、有料、有意义的农科研究生 公共英语“交换课堂”[J].学位与研究生教育,2017(2):25-28. |
| 作者姓名： | 赵轶洁 毛晓霞 |
| 作者单位： | 赵轶洁，中国农业科学院研究生院助理研究员，北京100081；毛晓霞，中国农业科学院农业信息研究所研究员，北京100081。 |
| 摘 要： | 将农科研究生公共英语口语课堂与在华留学生中国文化课堂进行交换，学生以小组为单位到对方课堂进行农业相关主题演示。根据课堂观察及问卷调查结果，“交换课堂”有助于创设进行意义构建的真实语言交流环境，增加同伴交流、小组协作的学习机会，广受学生欢迎，极大地提升了农科研究生的外语学习兴趣，有效增加了公共英语学习内容的农业相关性，提高了农科研究生英语听、说交流的能力。 |
| 关 键 词： | 研究生公共英语 在华留学生 跨文化交流 同伴互助 |
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