|
|||||
|
|
| 对教师教学反思的探讨 | |
| 引用本文： | 王新力.对教师教学反思的探讨[J].教学与管理,2005(7):18-19. |
| 作者姓名： | 王新力 |
| 作者单位： | 王新力（洛阳大学师范学院） |
| 摘 要： | “反思”是教师以自己的职业活动为思考对象，对自己在职业中所做出的行动以及由此所产生的结果进行审视和分析的过程。反思的过程就是时时自我否定的过程，这个过程被现代哲学证实为是一个自我提高的过程。人们对自己经验的否定，是站在更高的层面看问题，是对自已以往经验的总结、修正和提高，建立新的认识，增强创新意识，提高创新能力。教学反思并不是一个新概念，上世纪30年代，美国教育家杜威认为教学反思的过程是教师将脑海中的想法反复进行思考，并且对其进行严肃而又周密的管理。 |
| 关 键 词： | 教学反思 教师 职业活动 自我否定 “反思” 自我提高 现代哲学 创新意识 创新能力 30年代 |
| 本文献已被 维普 等数据库收录！ | |