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启发心智,畅谈人生--一堂"探究式教学"课的设计与总结
引用本文:王文娟.启发心智,畅谈人生--一堂"探究式教学"课的设计与总结[J].现代语文,2005(6):127-128.
作者姓名:王文娟
作者单位:天津四中
摘    要:21世纪的教育注重学生的创造性和个性发展。语文教学承担着培养学生全面发展的重任。语文课程是工具性与人文性的统一,不仅要传授基础知识,使学生具有较强的应用能力,而且要培养学生的探究能力、审美能力和健全的人格。我通过学习和借鉴全国知名教育专家王培德的“探究——建构”教学模式,结合自己的“生活化教学”思路,形成了一套行之有

关 键 词:探究式教学  高中  语文  教学设计  教学模式  教学方法  《人是什么》  第二课时
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