| 教育领导面子的道德问题研究 |
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| 引用本文： | 彭虹斌.教育领导面子的道德问题研究[J].教育理论与实践,2013(16):45-48. |
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| 作者姓名： | 彭虹斌 |
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| 作者单位： | 华南师范大学公共管理学院 |
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| 基金项目： | 2011年教育部人文社科规划基金项目《儒家关系主义视角下教育领导伦理困境及使命研究》(项目批准号:11YJA880079)的阶段性研究成果 |
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| 摘 要： | 在华人社会,面子、人情和回报是联系在一起的。教育领导顾及面子的行为举止是一种文化现象。面子在某些情况下会涉及道德,在另一些情况下可以不涉及道德。教育领导伤及道德性的面子问题,违背了伦理道德。教育领导在争取社会地位或掌控社会资源时,在社会性面子方面就会出现道德问题,做一些言不由衷的敷衍事情:做事如作戏,搞面子工程;重名轻实,为了面子不求真求实;碍于形象塑造,展现权威,展现面子;在自己的关系圈内进行人情和面子的交换。对于教育领导的道德性面子问题,应该从制度和法律上来规范,同时要加强教育领导的个人修养,杜绝这类脸面性的道德问题;对于社会性的面子问题,教育领导应该以学术、教师和学生的发展作为社会赞许取向的成就。
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| 关 键 词： | 教育领导 关系 面子 回报 道德问题 |
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