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| 相得益彰：试析高校学报与学科建设的互动 | |
| 引用本文： | 刘力,蒋崇玲.相得益彰：试析高校学报与学科建设的互动[J].重庆师专学报,2011(1):111-115. |
| 作者姓名： | 刘力 蒋崇玲 |
| 作者单位： | [1]重庆师范大学学报编辑部 [2]重庆师范大学科研处,重庆400047 |
| 基金项目： | 重庆市教委课题“科学发展观视角下学术期刊（学报）与学科建设”（项目号：09SKE17）的研究成果之一 |
| 摘 要： | 高校学报与学科建设是一种相得益彰的关系。就高校学报而论,其刊物的性质以及确定的办刊策略有助于学科建设人才队伍的培养;其特色（重点）栏目的设置则在一定程度上促进学科建设的发展。从学科建设言之,其学术梯队是学报稳定的作者群,而其特色学科、重点学科则是学报栏目特色化的保障,学科建设的不断深入发展会促进学报质量的提高。 |
| 关 键 词： | 高校学报 学科建设 人才队伍 特色栏目 |
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