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| 地方师范院校创新青年教师培养模式探索——以忻州师范学院为例 | |
| 引用本文： | 徐翠先,赵立波,樊伶俐.地方师范院校创新青年教师培养模式探索——以忻州师范学院为例[J].教育理论与实践,2013(7):42-44. |
| 作者姓名： | 徐翠先 赵立波 樊伶俐 |
| 作者单位： | 忻州师范学院 |
| 基金项目： | 山西省教育厅基金项目《地方师范院校创新教师培养模式研究》(项目编号:J2011094)的阶段性研究成果 |
| 摘 要： | 地方师范院校创新青年教师培养模式是改革教学管理办法、提高师资队伍水平的一种尝试。忻州师范学院始终站在战略高度看待青年教师的培养问题,开拓思路,积极探索,并充分发挥各系部与教学督导室的作用,把督导、集体培训和竞赛选拔等方法结合起来,有效地帮助青年教师尽快熟悉教学业务,保证了教学质量。同时,通过课程建设和科研立项等长效机制,把青年教师的培养纳入教学、科研的常规管理,稳步提高其教学与科研水平,为建设一支高质量的师资队伍做好基础工作。 |
| 关 键 词： | 地方师范院校 青年教师 培养模式 |
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