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| 简化OSCE模式毕业技能考试评价的调查与分析 | |
| 引用本文： | 郑克勤,刘琼玲,李红赞,吴伊茄.简化OSCE模式毕业技能考试评价的调查与分析[J].教育教学论坛,2013(25):140-142. |
| 作者姓名： | 郑克勤 刘琼玲 李红赞 吴伊茄 |
| 作者单位： | 广东医学院,广东东莞,523808 |
| 基金项目： | 广东省高等教育教学改革项目，广东医学院教育教学研究重点项目 |
| 摘 要： | 了解简化OSCE在护理学毕业技能考试中的应用效果,为毕业技能考试模式的改革和完善提供反馈信息。方法:采用简化OSCE模式进行毕业技能考试,对408名考生和16名主考老师进行问卷调查并对结果进行统计学分析。结果:参加毕业技能考试的师生对简化OSCE的设计与组织、质量和效能比较满意。结论:简化OSCE模式能比较客观、全面、公平地评价毕业生临床护理综合能力。 |
| 关 键 词： | 护理学 客观结构化临床考试 临床技能考试 评价 |
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