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| 以“理实一体化教学理论”指导微型计算机安装与维护课程的探讨 | |
| 引用本文： | 包东辉.以“理实一体化教学理论”指导微型计算机安装与维护课程的探讨[J].教育教学论坛,2013(25):62-63. |
| 作者姓名： | 包东辉 |
| 作者单位： | 北海职业学院,广西北海,536000 |
| 摘 要： | 从"理实一体化教学理论"的教育模式出发,力求学生"能力"的培养;从课程设置出发,力求拓展培养学生能力的课程教学途径;从微型计算机安装与维护课程教学出发,力求让学生通过亲自实践来达到学习知识掌握技能的目的,激发学生学习的兴趣和主动性,掌握发现问题解决问题的能力。 |
| 关 键 词： | 微型计算机安装与维护 教学模式 理实一体化 |
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