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| “课堂留白”在初中思想品德学科新课改背景下的运用 | |
| 引用本文： | 赵春艳.“课堂留白”在初中思想品德学科新课改背景下的运用[J].教育教学论坛,2013(25):52-53. |
| 作者姓名： | 赵春艳 |
| 作者单位： | 河南省郑州中学,河南郑州,450001 |
| 摘 要： | 本文旨在通过"课堂留白"使学生从"要我学"变为"我要学"、"课堂留白"使学生全方位参与学习、"课堂留白"使学生"青春不留白"三方面来探讨"课堂留白"给我们的课堂教学所带来的崭新的面貌。 |
| 关 键 词： | 思想品德课 课堂留白 合作交流 自主学习 创新能力 |
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