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学校管理中的激励误区
引用本文:施光明.学校管理中的激励误区[J].中小学管理,1994(2).
作者姓名:施光明
作者单位:杭州教育科学研究所
摘    要:学校管理中的激励误区施光明杭州教育科学研究所在学校管理的实践中,不少中小学校长有效地运用了各种激励措施,激发了广大教师的工作积极性,从而提高了学校的教育教学质量。但是,也存在一些激励的误区。误区之一:激励目标偏离。即背离激励理论的基本原理,导致激励对...

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