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二次根式中的数学思想
引用本文:陈德前.二次根式中的数学思想[J].初中生,2012(30).
作者姓名:陈德前
摘    要:数学思想是解决数学问题的金钥匙.在解决二次根式问题时,常用到如下数学思想: 一、方程思想利用二次根式的非负性和非负数的性质,通过列方程(组)来解决问题. 例1 (2012年宁波卷)已知实数x,y满足√x-2+(y+1)2=0,则x-y等于(). A.3 B.-3 C.1 D.-1 解:由二次根式、偶次方的非负性和非负数的性质可知x-2=0,y+1=0,解得x=2, y=-1,x-y=2-(-1)=3.选A. 温馨小提示:非负数(如绝对值、偶次方、算术平方根等)是具有特殊性质的数,一个等式中有两个未知数,利用非负数的性质构造方程组,从而求出未知数的值.

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