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| 浅谈初中文言文教学中的有效方法 | |
| 引用本文： | 吉传凤.浅谈初中文言文教学中的有效方法[J].试题与研究：高中理科综合,2019(1):0019-0019. |
| 作者姓名： | 吉传凤 |
| 作者单位： | 江苏省海安市曲塘镇双楼初中 |
| 摘 要： | 在初中阶段文言文教学是整个语文课程中的重 要组成部分,文言文还是我国数千年来文化的积累。但是在语 文教学中文言文部分一直以来都是一个难点,由于文言文在日 常生活中使用的概率较小,这也使得学生接触文言文的机会大 大减少。所以,初中语文教师想要提高学生的文言文水平就要 在教学的过程中提高学生对于文言文的学习兴趣,使学生在有 限的时间内全身心投入到语文教师的教学中,语文教师还要不 断地对自己的教学方式进行总结创新,找到有效的教学方法’ 从而提高学生的文言文能力,促进学生语文水平的发展。 |
| 关 键 词： | 初中语文 文言文教学 有效教学方法 |
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