从全国文综卷第42题谈高中历史开放性教学 |
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引用本文: | 杨小辉.从全国文综卷第42题谈高中历史开放性教学[J].试题与研究:高中理科综合,2019(10):0123-0123. |
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作者姓名: | 杨小辉 |
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作者单位: | 福建省三明市第九中学 |
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摘 要: | 历史课是高中文科的重要组成部分,高中历史课 中需要同学了解的历史事件众多、时间节点错杂,且历史课内 容和学生的生活相距较远,教学不能靠“死记硬背”,否则学生 会产生抵触情绪,所以老师倍感教学任务重,同学感觉学习时 间紧迫。开放性教学为我们的教育方式开辟了一个新的教学 途径,将学生作为教学的主体,老师的工作为辅助和引导。本 文以高考全国文综卷第42题为切入点,讨论高中历史课堂开 放性教学的探索与实践.
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关 键 词: | 高中历史 高考 开放性教学 探索 实践 |
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