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| 初中数学教学中学生逆向思维能力的培养策略 | |
| 引用本文： | 白燕妮.初中数学教学中学生逆向思维能力的培养策略[J].试题与研究：高中理科综合,2019(9):0064-0064. |
| 作者姓名： | 白燕妮 |
| 作者单位： | 陕西省咸阳市三原县马额中学 |
| 摘 要： | 初中阶段的数学教学对于学生素质养成有着重 要意义,为此数学教师应当重视培养初中生的逆向思维,进而 转变单一培养正向思维的想法,提高学生运用数学知识灵活解 答问题的能力。初中数学教师可以先帮助学生形成逆向思维 意识,而后锻炼学生的逆向思维能力,最后帮助学生提升逆向 思维解题的能力,从而培养学生们的逆向思维。 |
| 关 键 词： | 初中数学 逆向思维 培养策略 |
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