|
|||||
|
|
| 小学作文教学运用微课堂模式的研究 | |
| 引用本文： | 李小青.小学作文教学运用微课堂模式的研究[J].试题与研究：高中理科综合,2019(9):0167-0167. |
| 作者姓名： | 李小青 |
| 作者单位： | 福建省南安市园美小学 |
| 摘 要： | 小学是一个学生感知新事物,感1吾自然美好的重 要时期。因此这个时期微课堂教学可以培养学生对美的感知、 对多彩世界的好奇。当多媒体教学进入课堂’教师可以更好地 激发学生的兴趣和扩散性思维’带领学生关注身边的事物’从 而使学生的思想进一步地升华。教师应当因材施教来培养学 生的兴趣,让学生爱上写作。作为教师,语文作文教学可以从 课堂生动性、PPT的趣味性入手,以此来加大学生们对写作的 兴趣,这也会为学生今后的语文学习打下良好的基础。 |
| 关 键 词： | 小学作文 课堂互动 PPT的趣味性 |
| 本文献已被 维普 等数据库收录！ | |