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| 源于生活,,高于生活 ——探析初中物理课堂教学生活化 | |
| 引用本文： | 江锦平.源于生活,,高于生活 ——探析初中物理课堂教学生活化[J].试题与研究：高中理科综合,2019(9):0012-0012. |
| 作者姓名： | 江锦平 |
| 作者单位： | 福建省武夷山市兴田中学 |
| 摘 要： | 物理学科的生活性和实践性很强,其和生活有着 极为密切的联系,物理教学的生活化和物理学科的教学要求相 符,同时也符合新课改的要求。但是当前初中物理教学并没有 和学生的实际生活相结合,导致物理教学逐渐和我们的生活相 脱离。对此,本文简要探讨了初中物理课堂教学生活化策略, 以供参考。 |
| 关 键 词： | 初中生 物理教学 生活化 |
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