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| 浅谈初中数学建模思想在教学中的渗透 | |
| 引用本文： | 黄子谅.浅谈初中数学建模思想在教学中的渗透[J].试题与研究：高中理科综合,2019(3):0175-0175. |
| 作者姓名： | 黄子谅 |
| 作者单位： | 福建省三明市明溪县城关中学 |
| 摘 要： | 数学思想方法是数学学科的精髓,是数学素养的重要的内 容之一,是形成数学能力,灵活运用数学知识的灵魂。在数学 教学中注意渗透数学建模的思想,学生在解决问题,进行数学 思维时才能运用数学思想方法,只有领会数学思想方法的好 处,才能有效地应用,形成数学能力。 |
| 关 键 词： | 数学 建模思想 渗透 |
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