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| 初中文言文学习的策略研究 | |
| 引用本文： | 张炳明.初中文言文学习的策略研究[J].试题与研究：高中理科综合,2019(1):0030-0030. |
| 作者姓名： | 张炳明 |
| 作者单位： | 广东省廉江市第六中学 |
| 摘 要： | 文言文是我国古人使用的语言,是中华民族的美 丽瑰宝,是我们需要了解继承并发扬光大的一门语言艺术。因 此初中文言文的学习在语文教学过程中具有举足轻重的地位, 但在初中文言文的实际教学中发现,学生在文言文翻译这一块 掌握得不是很好,因此教师应注重文言文翻译的教学技巧,争 取通过多元化的教学策略,努力提升学生的文言文学习水平以 及对文言文基础知识的运用能力,从而促进学生的文言文阅读 和书面表达能力和语文综合学习能力。 |
| 关 键 词： | 初中文言文 翻译技巧 方法探讨 |
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