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| 浅析小学数学探究式教学存在的问题 | |
| 引用本文： | 孟学化.浅析小学数学探究式教学存在的问题[J].新课程研究,2008(4):126-127. |
| 作者姓名： | 孟学化 |
| 摘 要： | 《数学课程标准》有这样一个重要理念：“有效的数学学习活动不能单纯地依赖模仿与记忆。动手实践、自主探究与合作交流是学生学习数学的重要方式。”作为教师都在认真学习这一理念，并在教学活动中努力实践这一理念。但在引导学生探究学习时还存在诸多问题，主要有： |
| 关 键 词： | 教学存在 小学数学 探究式 《数学课程标准》 数学学习活动 动手实践 引导学生 学习数学 |
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