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CET-4听力能力的提高及其对教学的启示
引用本文:吴锦玉.CET-4听力能力的提高及其对教学的启示[J].赤峰学院学报(自然科学版),2012(16):225-226.
作者姓名:吴锦玉
作者单位:电子科技大学中山学院,广东中山,528402
摘    要:自从2006年大学英语四级实行新题型以来,其考试结果反映出大学生在英语听力方面普遍存在诸多问题.笔者从CET-4听力试题出发,结合自身6年来大学英语教学体会,分析影响学生听力能力提高的主要因素,并提出应对策略,从教和学两方面共同努力加强听力能力的培养,真正提高学生的英语应用能力.

关 键 词:CET-4  听力能力  应对策略  教学启示
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