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| 例谈小学语文课堂教学中的情境创设 | |
| 引用本文： | 周金凤.例谈小学语文课堂教学中的情境创设[J].小学生,2013(3):56-56. |
| 作者姓名： | 周金凤 |
| 作者单位： | 江西省会昌县麻州镇中心小学 |
| 摘 要： | 在小学语文课堂教学中,学生的兴趣是影响学习效率的关键因素。通过故事、借助多媒体、联系生活,以话题或活动等形式来创设生动的情境,让学生从直观转入到抽象的语文学习中,对激发学生学习兴趣,激活课堂教学都具有积极意义。 |
| 关 键 词： | 小学语文 情境创设 激发兴趣 |
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