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| 小学生自主学习语文习惯的培养 | |
| 引用本文： | 卢成.小学生自主学习语文习惯的培养[J].小学生,2013(5):31-31. |
| 作者姓名： | 卢成 |
| 作者单位： | 江苏省盐城市北蒋实验学校 |
| 摘 要： | 知识大厦中最基础的东西就是教会学生自己学习。自主学习是学生积极地发挥自己的主体作用主动去学习,不是教师牵着鼻子走,因为每个学生都有表现自己独立能力的愿望,也都有相当强的独立能力,如何把这种独立的自主的学习能力加以培养,成为一种习惯,这就要求我们教师要充分尊重学生的自主性,积极鼓励学生独立学习,让学生在"我能学"的基础上养成终身学习的习惯。一、预习习惯的培养培养良好的语文学习习惯,就是语文教学的全部任务,是一切教学内容、教学方法和教学过程的终极目的。培养预 |
| 关 键 词： | 自主学习 课文内容 教学方法 教学内容 整理归类 课后习题 句段 测试题 语言艺术 教学过程 |
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