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| 浅淡如何创建生活化的小学数学课堂教学 | |
| 引用本文： | 王德林.浅淡如何创建生活化的小学数学课堂教学[J].数学学习与研究(教研版),2009(2):49-50. |
| 作者姓名： | 王德林 |
| 作者单位： | 浙江省余姚市小曹娥镇镇北小学,315475 |
| 摘 要： | 根据《数学课程标准》论述的小学生数学学习中指出,“教师应该充分利用学生已有的生活经验,引导学生把所学的数学知识应用于现实中去,以体会数学在生活中的应用价值”.创建生活化的小学数学课堂教学的必要性,即教师在具体的教学实践中必须高度重视数学知识的生活化.本文从创设生活化情境、探究生活中的数学、参与生活实践等方面论述如何创建生活化的小学数学课堂教学,旨在体现“数学源于生活,寓于生活,用于生活”,激发学生学习数学的兴趣,培养学生学习数学的自主意识,并能运用所学知识解决生活问题,最终实现数学与生活的衔接,提高教学效果. |
| 关 键 词： | 生活化 小学数学 课堂教学 |
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