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| 略论初中学生作文创造力的培养 | |
| 引用本文： | 潘萍.略论初中学生作文创造力的培养[J].广西教育,2010(8). |
| 作者姓名： | 潘萍 |
| 作者单位： | 柳州市第四十三中学 |
| 摘 要： | 中学作文教学的本质性使命,应该是开发、培养学生的作文创造能力,亦即作文构思、立意和遣词造句的能力。因此,笔者认为,切实提高中学生作文创造力,加强作文教学的针对性,把主要力量倾斜到学生创造兴趣的激发和创造力的培养上,才是解决作文教学质量问题的关键。一、调动情感,激发创造兴趣写作创造的兴趣是学生从事写作活动的积极态度倾向,要培养学生的写作 |
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