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| 高职数学"专业需求模块"校本微型课程开发策略 | |
| 引用本文： | 章锦红.高职数学"专业需求模块"校本微型课程开发策略[J].教育与职业,2010(30). |
| 作者姓名： | 章锦红 |
| 摘 要： | 在高职工科各专业课程建设与改革中,高职数学课程体系及教学模式的改革势在必行.以校本微型课程的形态,探索高职教学专业需求模块的课程开发,构建以能力为本位的课程体系,形成融教、学、作为一体的教学模式,使高职数学课程服务于工作过程和专业需求,与专业课有机融合,从而实现高职数学教学在职业教育中的核心价值. |
| 关 键 词： | 专业需求 校本微型课程 课程开发 |
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