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| 英语阅读教学应提倡小组合作学习 | |
| 引用本文： | 郑小祝.英语阅读教学应提倡小组合作学习[J].贵州教育,2005(11):40. |
| 作者姓名： | 郑小祝 |
| 作者单位： | 正安县教育局教研室 |
| 摘 要： | 英语阅读教学要培养学生实际运用语言的能力,在很大程度上取决于教学的组织形式。传统的课堂教学模式,师生间的信息传递基本是教师的单向灌输。教师包揽了许多应由学生主持和负责的学习过程,成为课堂教学过程的中心。更有很大一部分英语教师,在阅读课教学中,采取一讲到底,逐字逐句讲解、翻译。学生只能被动地做笔记,接受肤浅的知识。要在英语阅读教学中变“教师中心”为“学生中心”,实践证明:“小组合作学习”能充分体现学生的潜能和主体地位,以“小组合作学习”方式能突破传统的教学模式。一、小组合作学习的优点小组合作学习要求学生相互… |
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