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| 应注意体育教学中女生心理健康教育的渗透 | |
| 引用本文： | 陈小龙.应注意体育教学中女生心理健康教育的渗透[J].考试周刊,2007(11):98-99. |
| 作者姓名： | 陈小龙 |
| 作者单位： | 泰州市明珠实验学校,江苏,泰州,225300 |
| 摘 要： | 在体育教学过程中,男生一般比较积极主动,上体育课兴趣很高,而女生则不见然。人们有一种共识:“兴趣是入门的开始”,“是学习的挚友”。一个人在从事某项学习活动时,如果对这种活动具有浓厚的兴趣,就有可能推动他更加积极地探索,而且这方面的能力也发展较快。事实证明,只要学生对自己参加的体育发生了兴趣,就会把体育学习和体育锻炼视为自身的需要,积极参加刻苦训练。 |
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