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“智”时代“,智”教育——“互联网+”时代背景下的课堂教学模式初探
引用本文:张英群,曹平.“智”时代“,智”教育——“互联网+”时代背景下的课堂教学模式初探[J].天津教育,2020(1):43-44.
作者姓名:张英群  曹平
作者单位:天津经济技术开发区国际学校
摘    要:在教育过程中,因材施教一直是教育者追求的目标。我校以“互联网+”为背景,以“少教多学”为目标展开新型课堂教学模式的探究,在实践中探索课堂教学改革。2016年,我校“基于互联网+与少教多学教学策略下的教学模式的研究”这一课题被列为天津市“十三五”规划重点课题,历时三年,在“互联网+”时代背景下教育教学改革的探索之路上逐步找到了目标与方向。

关 键 词:少教多学  因材施教  课堂教学改革  互联网  教学策略  教学模式  教育教学改革  探索之路
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