“智”时代“,智”教育——“互联网+”时代背景下的课堂教学模式初探 |
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引用本文: | 张英群,曹平.“智”时代“,智”教育——“互联网+”时代背景下的课堂教学模式初探[J].天津教育,2020(1):43-44. |
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作者姓名: | 张英群 曹平 |
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作者单位: | 天津经济技术开发区国际学校 |
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摘 要: | 在教育过程中,因材施教一直是教育者追求的目标。我校以“互联网+”为背景,以“少教多学”为目标展开新型课堂教学模式的探究,在实践中探索课堂教学改革。2016年,我校“基于互联网+与少教多学教学策略下的教学模式的研究”这一课题被列为天津市“十三五”规划重点课题,历时三年,在“互联网+”时代背景下教育教学改革的探索之路上逐步找到了目标与方向。
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关 键 词: | 少教多学 因材施教 课堂教学改革 互联网 教学策略 教学模式 教育教学改革 探索之路 |
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