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| 户外游戏材料的投放如何体现个体差异性初探 | |
| 引用本文： | 贺菲.户外游戏材料的投放如何体现个体差异性初探[J].天津教育,2020(1):41-42. |
| 作者姓名： | 贺菲 |
| 作者单位： | 天津市河西区第二十八幼儿园 |
| 摘 要： | 与室内体育运动相比,幼儿更喜欢户外活动。户外活动可以增强幼儿体质,促进幼儿生长发育,可以更好地提高幼儿的运动能力。在幼儿园户外游戏中,我们倡导要体现幼儿的自主性,让幼儿真正成为游戏的主人,而户外游戏材料的投放在幼儿的户外自主游戏中有着至关重要的作用。户外游戏材料的投放不仅能实现户外活动的娱乐功能,而且能实现户外活动的教育功能。如何让幼儿更好地进行自主户外游戏呢?要关注幼儿的个体差异性,因为幼儿的发展水平是不同的。在幼儿户外自主游戏中,有层次地投放户外活动材料是确保不同发展阶段幼儿得到相应发展的重要支撑。 |
| 关 键 词： | 户外游戏 个体差异性 户外自主游戏 材料的投放 体育运动 户外活动 关注幼儿 幼儿的发展 |
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