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| 融化学概念于实验教学 | |
| 引用本文： | 瞿生林.融化学概念于实验教学[J].化学教与学,2013(5):81-81,79. |
| 作者姓名： | 瞿生林 |
| 作者单位： | 江苏省仪征市马集中学 江苏仪征211414 |
| 摘 要： | 化学是一门研究物质的组成、结构、性质以及变化规律的学科。化学概念是化学学习的基础,也是化学知识体系中极其重要的"地基"部分。简单而言,我们学习化学的第一步是学习化学概念,在学好化学概念的基础上,我们才能盖出一座坚实的化学大厦。然而,化学学科的研究方向决定了化学不可能像语文、英语等科目那样可接触学习的,化学概念是微观的、抽象的、静态的,需要学生开动思维去探究,才能学习好。化学概念的学习 |
| 关 键 词： | 化学概念教学 实验教学 化学知识体系 引导学生 催化剂 理解学习 化学性质 学习化学 演示实验 化学学习 |
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