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分析化学函授教学的研究

引用本文：	肖幼萍.分析化学函授教学的研究[J].中小学教师培训,1990(3).

作者姓名：	肖幼萍

作者单位：	长春教育学院

摘要：	根据函授教学具有业余、分散、远距离教学的特点,其教学方式完全不同于全日制师范院校的系统讲授、以教为主的教学方法。函授教学必须采取以面授为主导,以自学为主体的教学形式才是卓有成效的。怎样实施分析化学的函授教学?
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