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| 英语教师应把握学生作为学习主体的相关因素 | |
| 引用本文： | 云晓科.英语教师应把握学生作为学习主体的相关因素[J].陕西教育,2004(5):36-36. |
| 作者姓名： | 云晓科 |
| 作者单位： | 西安中学 |
| 摘 要： | 教师应当把握学生作为学习主体的相关因素。相关因素表现在两个方面,即主观因素和客观因素。主观因素表现为学生对学习内容的体验,有兴趣,态度,观点,情感,以及学生基础知识,认知水平,心理因素(如自信心,表现欲)等。要求教师在教学过程中充分把握这些因素,对教学内容,指导方法等 |
| 关 键 词： | 英语教师 学习主体 教学内容 初中 英语教学 教学设计 |
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