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| 谈谈职业资格考试的效度 | |
| 引用本文： | 杨志霞,张云泉,马进.谈谈职业资格考试的效度[J].中国培训,2006(10):53-54. |
| 作者姓名： | 杨志霞 张云泉 马进 |
| 摘 要： | 效度是指鉴定考试的有效程度,是衡量鉴定考试在何种程度上实现了测量的目的;也可以从测量工具(试题、试卷)制备的角度考量所测内容的代表性程度。在职业资格证书考试体系中,劳动和社会保障部制定了《国家职业技能鉴定命题技术标准(试行)》,将试题的效度命名为“题目-目标一致性”,并按一致性程度的高低分为1-5的五个等级,是很有创意的。值得指出的是,除了每个试题要达到“题目-目标一致性”的要求外,整个鉴定考试(包括理论知识考试和实际操作技能考试)要达到测量目标应该更重要。另外,单个试题的效度是命题专家预先评议人为设定的;而整个鉴… |
| 关 键 词： | 职业资格考试 测量工具 效度 命题技术标准 测量目标 组卷计划 |
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