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| 中学图书室在新课程改革中的管理创新 | |
| 引用本文： | 赵怀枝.中学图书室在新课程改革中的管理创新[J].教学与管理,2006(21). |
| 作者姓名： | 赵怀枝 |
| 作者单位： | 山西榆次第五中学 |
| 摘 要： | 中学图书室作为知识和信息收集、整理、储存、传播的重要基地,已成为新课程实施过程中的一个重要环节。一、创新是中学图书室生存和发展的根本创新是当今时代发展的特征,是图书室生存和发展的灵魂,是图书馆事业发展的动力。管理创新是为了在新课程实施过程中赢得管理优势,重新组织管理资源。管理不再仅仅是传统意义上的计划、指挥、监督,而主要是去协调各种关系,培养提高人才资源素质,将人力、物力、财力资源重新组合,使之创新出更高的价值和效益,参与课程资源开发与教学实施。管理创新是深化中学图书室改革的内在需要。21世纪是知识经济的… |
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