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| 在群文阅读中提高高阶思维的方法 | |
| 引用本文： | 朱海燕,杜红梅.在群文阅读中提高高阶思维的方法[J].语文教学与研究,2020(2):102-103. |
| 作者姓名： | 朱海燕 杜红梅 |
| 作者单位： | 四川省成都七中嘉祥外国语学校 |
| 摘 要： | 在第六届儿童阅读与语文创意教学观摩研讨活动中,于泽元教授做了题为《群文阅读的核心秘密》的专题讲座。在讲座中,于教授说了这样一句话:理解结构是高阶思维的基础,甚至是核心。也就是说,如果要提高学生的高阶思维能力,就得让他们边阅读边形成一个"理解结构"。"高阶思维"比较好理解,比如说创新性思维、批判性思维、系统化思考等都属于高阶思维。"理解结构",换一种说法,就叫"结构化"。 |
| 关 键 词： | 高阶思维 群文阅读 儿童阅读 创新性思维 核心秘密 批判性思维 结构化 专题讲座 |
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