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小学语文习作教学中微课的应用思考
引用本文:周佳.小学语文习作教学中微课的应用思考[J].成长,2020(4):111-111.
作者姓名:周佳
作者单位:贵州省黔西县第八小学
摘    要:微课整合应用于小学语文的习作教学,有利于激发学生写作兴趣,指导写作的方法和技巧,促使其写作能力的提升。信息技术背景下,针对小学生“写作难,难写作”的心理,小学语文教师可以巧妙地借助微课的应用,促使学生写作能力的全面提升。

关 键 词:小学语文  写作  微课
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