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初中语文小组合作学习模式的构建浅析
引用本文:陈登红.初中语文小组合作学习模式的构建浅析[J].成长,2020(4):145-145.
作者姓名:陈登红
作者单位:贵州省金沙县岚头中学
摘    要:小组合作学习模式在初中语文教学中的实践与运用,有利于强化学生的主体性,构建新型的师生关系,改革创新初中语文教学。针对当前初中语文教学中小组合作学习流于形式、放任自流的现象,笔者认为:初中语文教师要强化自身的主导作用,科学组织实施,充分发挥小组合力,提高学生的小组合作学习效果。

关 键 词:初中语文  小组合作学习  实践应用
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