|
|||||
|
|
| 在小学数学教学实践中学生能力的培养策略浅探 | |
| 引用本文： | 张洪光.在小学数学教学实践中学生能力的培养策略浅探[J].成长,2020(4):85-85. |
| 作者姓名： | 张洪光 |
| 作者单位： | 新疆生产建设兵团第三师图木舒克市第一中学 |
| 摘 要： | 学生通过小学六年的学习可以为以后的学习打下坚实的基础。数学是一门相对而言十分严谨的科目,小学阶段学生的想象力和创造力正处于丰富时期,学生在学习数学的时候就会限制个人能力的发展。因此,老师应该不断地提高个人专业素养,从多个方面入手,充分地激发出学生的学习思维,对教学模式进行持续地创新,让学生的数学意识得到培养。 |
| 关 键 词： | 小学数学 能力 培养策略 |
| 本文献已被 维普 等数据库收录！ | |