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| 浅谈初中科学教学中学生创造性思维的培养 | |
| 引用本文： | 吴林平.浅谈初中科学教学中学生创造性思维的培养[J].读与写:教育教学刊,2008,5(3):112-113. |
| 作者姓名： | 吴林平 |
| 作者单位： | 杭州明珠教育集团学校,浙江杭州310004 |
| 摘 要： | 建设创新型国家需要创造型人才,而创造型人才培养的重要一面是对学生创新思维的培养,这也是科学教学的目的和本质特点.本文通过科学课堂教学实例来阐述科学教学中培养学生创造性思维的方法和培养途径. |
| 关 键 词： | 科学教学 创造性思维 培养 途径 方法 初中科学教学 学生创造性思维 培养途径 方法 阐述 教学实例 科学课堂 本质特点 学生创新思维 人才培养 创造型 国家 创新型 建设 |
| 文章编号： | 1672-1578(2008)3-0112-02 |
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