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| 谈“五严”令下的初中化学教学 | |
| 引用本文： | 张尔华.谈“五严”令下的初中化学教学[J].化学教与学,2010(1):17-19. |
| 作者姓名： | 张尔华 |
| 作者单位： | 南京市浦口区乌江学校,江苏,南京,211813 |
| 摘 要： | 全省实施“五严”今后，切实提高课堂效率势在必行。在课堂教学中教师应具备正确的教学理念，具有较强的业务能力．能自由驾驭教材，促进知识的纵横迁移，从而提高课堂效率。而学生恩维的发展和能力培养是顺利实现迁移的关键．学生是思维发展和能力培养的主体，因此，教师应改进教学方法，激发学生学习的自主性，养成良好的学习习惯．是教学努力的方向和目标。 |
| 关 键 词： | 化学教学 课堂效率 |
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