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“由多种物质组成的空气”的教学设计
引用本文:李忠元.“由多种物质组成的空气”的教学设计[J].化学教与学,2010(8):51-53.
作者姓名:李忠元
作者单位:铜山县教育局教研室,江苏,铜山,221116
摘    要:教学设计思路空气是学生初学化学课程系统学习的第一种物质,在小学《科学》课和日常生活中学生已经获取了一些空气的简单知识,因此学生对"空气里含有什么成分、

关 键 词:教学设计  物质组成  空气  《科学》课  中学生  系统学习  化学课程  日常生活
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