| 中学生学习压力的现状调查 |
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| 引用本文： | 赵丽霞,袁琳.中学生学习压力的现状调查[J].天津市教科院学报,2006(2):18-21,67. |
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| 作者姓名： | 赵丽霞 袁琳 |
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| 作者单位： | 1. 天津市教育科学研究院,天津,300191
2. 重庆工商大学社会发展学系,重庆,400067 |
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| 基金项目： | 天津市教育科学“十五”规划青年基金课题“中国学生学习压力的心理承受力研究”(课题批准号:YES002,主持人:赵丽霞)的子课题成果 |
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| 摘 要： | 通过对中学生学习压力的七方面影响因素(学校、家庭、社会、学业、人际、体貌、认知观念)和四方面的身心反应状况(身体、情绪、认知、行为倾向)进行全面、系统的调查,发现当前40%的中学生依然承受着较大的学习压力。X2检验表明,在以上影响因素和身心反应状况的某些因子上,中学生学习压力存在显著的学校类型差异、性别差异和年级差异。
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| 关 键 词： | 中学生 学习压力 影响因素 身心反应 |
| 文章编号： | 1671-2277（2006）02-0018-04 |
An Investigation on Middle School Students Academic Stress |
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| Zhao Lixia,Yuan Lin.An Investigation on Middle School Students Academic Stress[J].Journal of Tianjin Academy of Educational Science,2006(2):18-21,67. |
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| Authors: | Zhao Lixia Yuan Lin |
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| Keywords: | |
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