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骨干班主任培训的“能力指向”及培训课程的“生态化”
引用本文:马兰霞.骨干班主任培训的“能力指向”及培训课程的“生态化”[J].中小学教师培训,2000(10):17-19.
作者姓名:马兰霞
作者单位:上海市松江区教师进修学院!201600
摘    要:建立明晰的有科学依据的培训目标,是提高培训质量的关键。骨干班主任培训的目标究竟是“知识指向”的,还是“技能指向的”,抑或是“能力指向”的,还是“素质指向”的?只有对此做一番斟酌比较,才能正确定位,找到最恰当的培训策略。本文联系我区骨干班主任培训实践,对骨干

关 键 词:班主任  培训  培训课程  “生态化”  中小学
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