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小学数学教学中渗透心理健康教育之探究
引用本文:刘亚丽.小学数学教学中渗透心理健康教育之探究[J].学周刊C版,2014(2):84-84.
作者姓名:刘亚丽
作者单位:甘肃省会宁县教场小学,730700
基金项目:甘肃省教育科学“十二五”规划2013年度新课改中农村小学数学有效教学策略的探究(课题批号:GS[2013]GHB0040)研究成果
摘    要:在新课程改革深化落实的大背景下.小学数学教学中渗透心理健康教育不仅是落实素质教育的重要要求.也是促进小学生心理健康发展的重要途径。在日常的数学教学中渗透心理健康教育.有利于促进小学生个性和谐发展.培养学生健康的心理和健全的人格.为学生未来的发展奠定坚实的心理基础。笔者结合自身的教学经验.围绕小学数学心理健康教育浅谈以下几点。

关 键 词:心理健康教育  小学数学教学  学生心理健康  个性和谐发展  素质教育  改革深化  心理基础  学生健康
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