小学数学教学中渗透心理健康教育之探究 |
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引用本文: | 刘亚丽.小学数学教学中渗透心理健康教育之探究[J].学周刊C版,2014(2):84-84. |
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作者姓名: | 刘亚丽 |
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作者单位: | 甘肃省会宁县教场小学,730700 |
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基金项目: | 甘肃省教育科学“十二五”规划2013年度新课改中农村小学数学有效教学策略的探究(课题批号:GS[2013]GHB0040)研究成果 |
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摘 要: | 在新课程改革深化落实的大背景下.小学数学教学中渗透心理健康教育不仅是落实素质教育的重要要求.也是促进小学生心理健康发展的重要途径。在日常的数学教学中渗透心理健康教育.有利于促进小学生个性和谐发展.培养学生健康的心理和健全的人格.为学生未来的发展奠定坚实的心理基础。笔者结合自身的教学经验.围绕小学数学心理健康教育浅谈以下几点。
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关 键 词: | 心理健康教育 小学数学教学 学生心理健康 个性和谐发展 素质教育 改革深化 心理基础 学生健康 |
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