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数学科高考内容改革的思考

引用本文：	华国嘉.数学科高考内容改革的思考[J].数学教学,1999(2).

作者姓名：	华国嘉

摘要：	一、数学科高考改革的指导思想在21世纪即将到来之际,教育部制定了《面向21世纪教育振兴行动计划》,提出了实施“跨世纪素质教育工程”。通过课程教材改革、评价制度改革,全面推进以培养学生创新精神、创造能力和实践能力为核心的素质教育,并提出了高考内容改革的总体要求:更加注重能力和素质的考查;命题的范围要遵循教学大纲,
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