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| 在诵读中品味古诗词的意境 | |
| 引用本文： | 邱月珠,张周灵.在诵读中品味古诗词的意境[J].新课程导学(上),2011(10). |
| 作者姓名： | 邱月珠 张周灵 |
| 作者单位： | 福建省惠安县东岭中心小学 |
| 摘 要： | 古诗词的精粹在于意境,含蓄而镌永.学习古诗词,最重要的是人情入境.把学生引入意境就是想方设法让使学生在如临其境、如闻其声、如见其形中,深入理解诗意,体会诗人的感情,最终受到思想教育.那么,在教学中,我们应该怎样引导学生在诵读中深掘那种能“干之已风力,润之以丹彩,使味之者无极,闻之者动心”的滋味,使学生深入诗的意境呢? |
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